一、生态环境的含义以及对保护生态环境措施。
1.生态环境是指由生物群落及非生物自然因素组成的各种生态系统所构成的整体，要保护和改善生活环境，就必须保护和改善生态环境。我国环境保护法把保护和改善生态环境作为其主要任务之一，正是基于生态环境与生活环境的这一密切关系。
2.保护生态环境就是保护生产力改革开放以来，我国坚持以经济建设为中心，推动经济快速发展起来，在这个过程中，我们强调可持续发展，重视加强节能减排、环境保护工作。但也有一些地方、一些领域没有处理好经济发展同生态环境保护的关系，以无节制消耗资源比如，能源资源约束强化，石油等重要资源的对外依存度快速上升；耕地逼近十八亿亩红线，水土流失、土地沙化、草原退化情况严重；温室气体排放总量大、增速快等等。
二、生态环境中“绿色学校”活动的含义。
1.“绿色学校”的创建就是环保教育的具体体现。我们学校通过创建“绿色学校”活动大力推进青少年素质教育和学校精神文明建设,不断构筑素质教育平台,促使学生素质更全面、更成熟地发展。环境意识和环境质量如何，是衡量一个国家和民族文明程度的一个重要标志。环保意识是现代人的基本素质，增强环保意识,必须从儿童抓起，才能从根本上决解问题。
2.鼓励师生共同参与学校环境教育活动，加强学校与社区的合作和联系，在实际参与的过程中发展面向可持续发展的基本知识、技能、态度、情感、价值观和道德行为，即提高全体教职员工和学生的环境素养落实环保行动。
三、生态环境污染分类以及保护环境的措施。
1.生态环境污染分为四大类：大气污染、水体污染、固体废弃物污染、噪声污染。
陆地污染：垃圾的清理成了各大城市的重要问题，每天千万吨的垃圾中，很多是不能焚化或腐化的，如塑料、橡胶、玻璃等人类的第一号敌人。
海洋污染：主要是从油船与油井漏出来的原油，农田用的杀虫剂和化肥，工厂排出的污水，矿场流出的酸性溶液;它们使得大部分的海洋湖泊都受到污染
水污染：是指水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象。
噪音污染：指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准，并干扰他人正常工作、学习、生活的现象。
2.保护环境的措施：
（1）遵循当地的环保法规，严格按环保法规组织施工。
（2）出入施工现场的车辆及时对其车轮进行清理，防止现场污物由车带出。
（3）生活区内不许使用一次性餐具，生活污水可接入城市污水管网或排入沉淀池中。
（4）加强材料的采购、运输、搬运、储存管理，做到不采购危害环境的原材。
（5）保护植被，节约每一滴水，杜绝水资源浪费等等。
